2 last, 2 kooli - nii ei saa ikka olla. Ei tea, kust selline printsiip tuli sellel õpetajal, aga "käitumine" hindab ikka klassis (ja vahel ka väljaspool kooli) käitumist ja kaasatöötamist ning "hoolsus" hooikust oma koolitöö osas (kas on asjad kaasas, kodused tööd tehtud, asjad korras, jne).
Kui need hinnete järgi käiks, mis mõte neid üldse oleks panna? Siis oleks need lihtsalt "kaks lisahinnet üldise õppeedukuse põhjal".
Tavaliselt eeskujulik käitumine ja hoolsus on tublimatel õpilastel, kes õpivad hästi ja näevad vaeva (ja selle pärast on neil ülejäänud hinded ka head). Samuti on tihti kehvad hinded õpilastel, kes ei tööta kaasa ega hoia oma asju (ja kellel on vastavalt "hea" või "rahuldav" hinne).